สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ร่วมกับเครือข่ายจัดประชุมขับเคลื่อน “เรียนดี มีความสุข” ณ จังหวัดอุบลราชธานี
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กำหนดจัดประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาการศึกษาโดยการบูรณาการความร่วมมือการสร้างเครือข่ายในระดับพื้นที่ ระหว่างวันที่ 23-24 พฤษภาคม 2567 ณ โรงแรมสุนีย์แกรนด์ จังหวัดอุบลราชธานี
23 พฤษภาคม 2567 นายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษา ปฏิบัติราชการแทนเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นประธานเปิดการจัดประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาการศึกษาโดยการบูรณาการความร่วมมือการสร้างเครือข่ายในระดับพื้นที่ โดยมี นายสำเริง ม่วงสังข์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดอุบลราชธานี กล่าวต้อนรับ พร้อมนายสุภชัย จันปุ่ม ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ รักษาการในตำแหน่งศึกษาธิการภาค 14 ผู้ทรงคุณวุฒิ หัวหน้าส่วนราชการ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ภาคเอกชน ประชาชน ศึกษาธิการจังหวัด ผู้บริหารการศึกษา คณะครู และบุคลากรทางการศึกษา รวมถึงสภาเด็กและเยาวชน จาก 5 จังหวัดในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง เข้าร่วมงานจำนวนมาก
วัตถุประสงค์ในการจัดงาน เพื่อจัดทำ ปรับปรุง แก้ไข พัฒนากฎหมายการศึกษา กฎหมายลำดับรอง และกฎหมายที่เกี่ยวข้องเพื่อการพัฒนาการศึกษาของชาติ รวมทั้งการบูรณาการความร่วมมือของทุกภาคส่วนให้เป็นเครือข่ายและมีกฎหมายรองรับการปฏิบัติหน้าที่ เพื่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ และก้าวทันโลกตามลำดับ โดยมีหน่วยงานและผู้บริหารการศึกษาจากสำนักงานเขตพื้นที่ประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เข้าร่วมประชุมและร่วมอภิปรายประเด็นต่างๆ เพื่อรวบรวมนำเสนอในระดับประเทศต่อไป
ในการนี้ นายสำเริง ม่วงสังข์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดอุบลราชธานี กล่าวต้อนรับผู้เข้าร่วมประชุม โดยมีนายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษา บรรยายพิเศษเรื่อง การขับเคลื่อนนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ “เรียนดี มีความสุข” สู่การปฏิบัติในระดับพื้นที่แบบบูรณาการ
นายธฤติ ประสานสอน รองเลขาธิการสภาการศึกษา กล่าวเพิ่มเติม ว่า สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เป็นส่วนราชการระดับกรม สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่ในการเสนอนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษาของชาติที่บูรณาการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และการกีฬากับการศึกษาทุกระดับ การเสนอนโบาย และแผนสนับสนุนทรัพยากรเพื่อการศึกษา และการประเมินผลการจัดการศึกษาของประเทศ
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาเป็นองค์กรหลักด้านการจัดทำและพัฒนาแผนการศึกษาแห่งชาติ พัฒนานโยบาย แผน มาตรฐานการศึกษาและกฎหมายการศึกษาของชาติ เพื่อให้คนไทยได้มีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเสมอภาคและเป็นธรรม และมีพันธกิจที่สำคัญ คือ พัฒนาแผนการศึกษาแห่งชาติ นโยบาย แผน มาตรฐานการศึกษาของชาติ เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา เพิ่มโอกาสทางการศึกษา การเรียนรู้และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการศึกษา และการเสริมสร้างศักยภาพการแข่งขันประเมินผลการพัฒนาการศึกษาของประเทศ พัฒนากฎหมายการศึกษาให้เอื้อต่อการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ
ในการจัดประชุมเสวนาเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ จะส่งผลและนำไปสู่การพัฒนานโยบาย แผน และมาตรฐานด้านการศึกษา เพื่อให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำไปสู่การปฏิบัติสร้างและพัฒนาองค์ความรู้เพื่อพัฒนานโยบาย/แผน/มาตรฐานด้านการศึกษา และการเปลี่ยนแปลงไปสู่การปฏิบัติที่มีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาของประเทศทุกระดับต่อไป.
……………
- ปัญญา แพงเหล่า/รายงาน
23พฤษภาคม 2567